8月19日，国家主席习近平向世界职业技术教育发展大会致贺信。习近平指出，职业教育与经济社会发展紧密相..

建设技能型国家需要培养大批技术技能人才。然而，面对大量的人才需求，技工荒的现象似乎依然存在。在中、..

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。办好人民满意的教育，要加快义务教..

在中国职业技术教育学会学习宣传贯彻党的二十大精神座谈会上的发言 党的二十大报告直接阐述教育的内容共..

贯彻落实党的二十大精神，提升职业教育人才培养质量，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗..

习近平总书记高度重视发展素质教育，在多次报告和讲话中反复强调。党的十八大报告强调全面实施素质教育，..

教育部职业教育与成人教育司党支部书记、司长 陈子季 新时代10年来，以习近平同志为核心的党中央对职业教..

中共二十大报告对于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”进行了详细丰富、深刻完整的论述，其中..

夯实基础、补齐短板、凝聚合力，造就大批知识型、技术型、创新型的中国工匠 增材制造、汽车技术、工业机..

随着职业教育评价改革的深入推进，招考制度改革被提上政策议程。深入剖析高等职业教育招考制度存在的现实..

2022年11月2日，唐山市开平区教育局王小龙副局长和基建科冯壮副科长来到我校督导检查“疫情常态化防控和..

教职成厅〔2022〕2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、工业和信息化主管部门、国资委、工商联，新疆..

“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位..

9月27日，人力资源和社会保障部正式发布了新修订的《中华人民共和国职业分类大典》。人社部表示，新版大..

教师是立教之本、兴教之源，高质量的职业教育需要高质量的教师队伍支撑。近日，教育部印发《关于做好职业..

习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出：“不能瞧不起产业工人。我们建设现代化，就要抓制造..

在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。“十四五”规划和2035年远景目标纲..

2022年成人高考将于11月5日至6日举行。为做好疫情防控工作，现须考生（不含免试生）填报相关信息。具体要..

《职业教育专业简介》（下称《简介》）是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家..

面向新征程，职业教育不仅大有可为，也大有作为。 习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时指出：..

“紧扣一条主线，贯通两大路径，植根地方产业”，以立德树人为主线，依托劳动教育和“三教”改革，重庆工..

一、考生为什么要参加普通高校招生考试（以下简称高考)报名？ 高考报名是高考工作的基础环节，是考生表达..

当前及未来一段时间，职业教育数字化转型是我国职业教育改革发展的核心议题。基于我国国情和当前职业教育..

课堂改变，学校就会改变。在职业教育高质量发展的当下，基于信息社会特点、职业教育特色和人才培养规律审..

职业教育专业更新幅度超过70%、高职学校招生人数接近翻倍、与企业共建实习实训基地数量年均增长8.6%、中..

日前，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《专业简介》），这是《职业教育专业目录（2021年）..

在2022年举行的全国职业院校技能大赛（中职组）的比赛中，宁波以计划单列市参赛，凭借16金16银3铜的战绩..

考试招生制度是国家基本教育制度之一。职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。最新..

金秋十月，秋风飒爽。2022年10月8日上午，迁安职教中心2022级新生军训动员大会在绿草茵茵的田径场举行。..

日前，教育部发布新版《职业教育专业简介》(以下简称新版《简介》)，该版《简介》服务产业转型升级的需要..